Echiquier Lédonien


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  Formation échiquéenne : Une première nationale

Le club d’Echecs de Lons le saunier, avec le soutien de la Fédération Française des Echecs organisait pour la première fois en France un stage d’initiation d’Echecs pour les enseignants de l’Education Nationale. L’Echiquier Lédonien s’inscrit résolument dans le développement des Echecs pour les scolaires, et passe ainsi dans sa deuxième phase qui consiste à former les enseignants

Après la sortie de la circulaire de l’Education nationale sur l’introduction du jeu d’Echecs à l’école, le 19 janvier 2012, la simultanée d’un groupe de collégien de Sainte Marie, contre l’ancien champion du monde d’Echecs, Garry Kasparov, l’échiquier lédonien amplifie son développement envers les scolaires.

Le weekend pascal, un groupe d’enseignants de l’Education Nationale  suivait un stage permettant de s’initier à l’introduction des Echecs sur le temps scolaire. Les deux intervenants étaient Jérôme Maufras, formateur de la Fédération Française des Echecs, et chargé du développement scolaire, et d’Olivier Minaud, président de l’Echiquier Lédonien. 

Le stage permis de nombreux échanges afin de permettre concrètement aux enseignants de se servir des Echecs comme d’un nouvel outil aux services des apprentissages en général et du socle commun de connaissances en particulier. La pratique du jeu d'échecs conduit effectivement à développer des compétences mobilisant logique, stratégie, rigueur, concentration, mémoire et capacité d'abstraction, qui sont toutes des facteurs de réussite. En fonction des classes, fin de maternelle ou primaire, les activités seront variées et adaptées au niveau des élèves.

A l’issu de ce weekend un examen sanctionnera les stagiaires et verra ainsi les premiers diplômés de France sortir de ce stage.


Article Le Progres



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Introduction du jeu d'échecs à l'école
Dans le cadre du plan sciences et technologies à l'école, lancé en janvier 2011, les enseignants sont invités à développer dans les classes l'usage des jeux traditionnels et notamment du jeu d'échecs. La circulaire intitulée « Introduction du jeu d'échecs à l'École » vise ainsi à sensibiliser un grand nombre d'enseignants aux bienfaits pour les élèves, de la pratique de ce jeu qui mobilise logique, stratégie, rigueur et capacité d'abstraction, tout en facilitant l'apprentissage de la citoyenneté par le respect des règles et d'autrui. ... ...Lire la suite


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