Echiquier Lédonien


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  Les instituteurs en formation échiquéenne.

Les échecs sur le temps scolaire sont une réalité dans le Jura.

Cependant la demande des professeurs des écoles pour que des formateurs échiquéens viennent intervenir dépasse largement le réservoir de bénévoles des clubs échiquéen.

Le comité départemental des Echecs a donc demandé et obtenu l’agrément de deux personnes à former les professeurs des écoles pour enseigner les Echecs comme un outil pédagogique pour le socle commun de connaissances.

L’une des personnes agrée, est Anne Marie Begrand, retraité de l’éducation nationale et présidente du comité du Jura des échecs, et Olivier Minaud, diplômé par la Fédération Française des Echecs du titre de professeur des Echecs (le seul en Franche Comté) et président de l’Echiquier Lédonien. Ces deux personnes de part leur parcours, leurs titres et leur expérience étaient les personnes toutes désignés pour remplir cette mission.

Les formations proposées dans le Jura, connaissent un vif succès. Après une première intervention à Villard d’Héria, puis à Arbois, très dernièrement, une autre formation est prévu sur Lons.

Avec ses trois séances, se seront ainsi près d’une trentaine de personnes qui seront formés, et qui vont mettre en pratique dès cette année les Echecs à l’école.

Le but ultime et la récompense pour les élèves sera la participation au maxi tournoi scolaire fin juin à Juraparc, qui regroupera plus de 600 jeunes.


Le Progrès 09/01/2015 - Les professeurs des écoles formés à l enseignement du jeu d échecs.


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Introduction du jeu d'échecs à l'école
Dans le cadre du plan sciences et technologies à l'école, lancé en janvier 2011, les enseignants sont invités à développer dans les classes l'usage des jeux traditionnels et notamment du jeu d'échecs. La circulaire intitulée « Introduction du jeu d'échecs à l'École » vise ainsi à sensibiliser un grand nombre d'enseignants aux bienfaits pour les élèves, de la pratique de ce jeu qui mobilise logique, stratégie, rigueur et capacité d'abstraction, tout en facilitant l'apprentissage de la citoyenneté par le respect des règles et d'autrui. ... ...Lire la suite


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